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讲原理、勉励都欠好使?这2个心理学妙招轻松搞定“爱哭精” 好用

发布时间:2021-11-14 人气:

本文摘要:“没事的儿子你能行......” “我家宝宝6岁半特别爱哭。一遇到问题和难题就喜欢哭原理也讲了勉励的话也说了慰藉的话也说了还是止不住的哭怎么办?” 基于以上分析导致孩子爱哭的原因各不相同家长要仔细体会孩子的心理接纳孩子的情绪找出 孩子爱哭的真正原因。 因为急躁而哭 这样说不是否认家长只是想启发家长思考我们认为的勉励、慰藉孩子是不是真的? 相信家长更相识孩子更知道孩子的优点更能发现孩子的优点。 因为恐惧而哭 如果是这种情况孩子要么没有完全听懂授课要么听课后不会运用不会做题。

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“没事的儿子你能行......”

“我家宝宝6岁半特别爱哭。一遇到问题和难题就喜欢哭原理也讲了勉励的话也说了慰藉的话也说了还是止不住的哭怎么办?”

基于以上分析导致孩子爱哭的原因各不相同家长要仔细体会孩子的心理接纳孩子的情绪找出 孩子爱哭的真正原因。

因为急躁而哭

这样说不是否认家长只是想启发家长思考我们认为的勉励、慰藉孩子是不是真的?

相信家长更相识孩子更知道孩子的优点更能发现孩子的优点。

因为恐惧而哭

如果是这种情况孩子要么没有完全听懂授课要么听课后不会运用不会做题。

可是孩子自己觉察不出问题在哪、为什么难受表达不出来因为心急而哭。

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因为宁静感不够而哭

至于你说的“原理也讲了勉励的话也说了慰藉的话也说了还是止不住的哭”之所以不管用原因如下:

这有赖于从日常生活中的点滴小事中多发现孩子的闪光点和亮点认可、肯定这种品质固化、升华孩子才会逐步有自信提升孩子的自我效能感这样孩子再面临难题和问题时借助以往的履历勉励、慰藉孩子才会感应这样的勉励不是蜃楼海市不是没有气力和支点有履历可寻、是可借鉴的才不再哭泣。

如果孩子的宁静感不够总是没自信自卑胆小遇到问题或难题不知怎么解决固然会胆怯而哭。

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对于6岁的孩子来说讲原理并不起作用重要的是接纳情绪

因此孩子哭泣时家长讲太多的原理往往并不起作用重要的是要接纳孩子的情绪共情孩子。

好比孩子遇到问题有的家长会说:

外貌上看是在勉励孩子可是孩子并没有感受到气力照样没底气——“我就是不行就是做不到啊”孩子自卑又没有措施家长的支持和勉励又不给力孩子固然会急哭。

不要说“这有什么好怕的”——成人可能以为有些工具基础不必畏惧可是孩子就是孩子就会畏惧、担忧在成人眼中不是事儿的事儿对孩子来说可能就大于天如果家长总说这样的“勉励”的话固然无效。

要说“你是不是很畏惧、很担忧”——说出孩子的情绪、感受大人帮孩子觉察情绪主动面临情绪孩子才气感应被明白、被接纳心理的压力才会减轻。

小孩子尤其是像你宝宝这样大的孩子大多生动好动爱说爱笑。如果孩子特别爱哭尤其遇到难题和问题时就会哭鼻子经常有以下原因: